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从六月二十四日新四级试题看四六级考试改革方向

亦师亦友话英语 — Mon, 26 Jun 2006 13:05:58 +0800

变与不变——

从六月二十四日新四级试题看四六级考试改革方向

今天早上，酝酿长达近两年的新四级考试终于登场了，在北京就有接近1.5万考生参加了改革后的新四级考试。这也意味着，新老四级考试交错的过渡的结束，我们终于迎来了新四级时代。

在今日中国，除了高考的英语，可能再没有其他一个英语考试象四六级考试那样影响广泛，意义深远，却又广受争议。有教授在大声疾呼“取消四六级”，而也有教育部领导和大学英语教学第一线的学者认为，四六级是一个“民族品牌”，不能轻易取消。在这样一个特殊的语境下，初次登场的新四级考试尤显得重要。

纵观这张新四级试卷，整体感觉是在变化与不变之间寻找一个平衡点，继承与创新相结合。

首先我们来看没有变化的东西

1. 对英语基本功的考察没有变. 四级考试，并非考察一些高精尖的英语知识，而是考察同学的英语基本功和大学英语基础阶段的学习结果。因而，侧重于基本的语言能力的内容是没有任何变化的，以新四级考试中得翻译为例，不论是考察“越。。。，越。。。”的结构，还是要求注意require后面从句使用虚拟语气，这些都是大学英语基础阶段，甚至是高中英语阶段应该掌握的东西。所以难怪有同学考完新四级后说，“翻译考的比高考的时候都容易”。

2. 对写作的要求没有变. 新四级的出现体现了大学英语教学从原来以语法阅读为核心向以听说为核心的一个转变。而在这个转变之中，写作虽是不可或缺的一部分，但从来也不是考察的核心。也许，四六级考试委员会的专家也清楚，在英语四级这个水平上，写作得要求还是适可而止为宜，毕竟写作能力的培养和提高是建立在牢固的听说、阅读、和思维基础之上的。这次新四级考了一个与学校生活有关的议论文话题。文章的框架很好写，但是要写的精彩也不容易，因为面对太老套的话题，绝大多数考生能够想到的都是那么几个“经典句型”或“万能模板”。这些只能保证一个考生及格，但是对于有志于高分的同学来说，这个话题反倒有难度了。另外，虽然考了议论文，但这绝对不说明议论文就成为新四级考试得唯一考察方式。结合上周考过的旧四级作文，笔者认为，与学校生活有关的应用文和议论文才是考察的重点。

那么新四级的新和它的变化又体现在什么地方呢？从试卷上来看，有这么几个方面

1．考试结构的变化与调整。与原来的四级考试相比，新的四级给考生的感觉是“碎”或者“散”。总的题型的数量增加，而每种题型的题量却下降了。有考生反映，在考场上总有点忙于应付的感觉：先写作文，写完作文就要做快速阅读，然后又是听力，听力之后又有选词填空，后面还有两篇传统的阅读。当这些弄完了，发现还有完型和翻译。每种题型的量都不大，但是刚找到了做一种题的感觉，又要接着应付下一种题目了。新四级题型的这种设计其实体现了近年来英语测试研究的成果：今后的英语考试，将不再是条块分割，听说读写各自为战的局面了，综合考察将是一中趋势。听说读写你中有我，我中有你这样的境界四级考试虽然现在还达不到，但是起码是一个前进的方向。

2．单纯语法考察的淡化。原来四级考试，或者说国内所有标准化英语考试广为诟病的一点，就是对冷僻僵化的语法现象的考察，其典型题目就是四选一的选择题考察语法。新四级摒弃了原来这种考察手段，换之以灵活的结合上下文在翻译、完型、选词填空、快速阅读中来考察。不再死扣语法条条，而是强调grammar in use。这种改变定会让相当多语言功底好，但厌倦语法学习的同学露出满意的笑容。

作为目前国内研发力量最强，覆盖面最广，命题体系与分数体系最科学，含金量最高的英语考试，大学英语四六级，必将朝着多元综合的方向发展。它一方面借鉴国外考试的先进经验，另一方面也在积极地探索适合中国国情的英语教学模式。从这次四级的试卷中，我们看到的是一种严谨科学的命题态度，一种开放进取的考试标准。新四级的初次登场，可以说为四六级改革画上了浓墨重彩的点睛一笔。

新四级翻译部分参考答案

亦师亦友话英语 — Mon, 26 Jun 2006 13:03:42 +0800

87。 Hvaing spent some time in the city, he had no trouble (in finding the way to the Museum of History)

88. (In order to earn enough money to afford my education), mother often takes on more work than is good for her.

89. The professor required that ( we hand in the research reports) by Wednesday.

90. The more you explain, (the more confused I get).

91. Though a skilled worker, (he was fired by the company) last week because of the economic crisis.

6月24日新四级新题型参考答案

亦师亦友话英语 — Mon, 26 Jun 2006 13:02:08 +0800

今天早上，千呼万唤的新四级考试终于揭开了神秘的面纱，从整体上来看，考试题目的难度不大，但是由于改变了考试的流程，有同学还是感觉到了不适应。有同学反映完型填空的时间不够，等等。新东方老师在第一时间给出了新题型部分的参考答案:

CLOZE

67 c for

68 d till

69 a ensure

70 a through

71 d repeats

72 b affect

73 d even

74 a means

75 c records

76 b produced

77 c with

78 d same

79 d purposes

80 b program

81 c which

82 a then

83 c concept

84 b after

85 d as

86 a what

新东方老师帮你改四六级作文

亦师亦友话英语 — Wed, 7 Jun 2006 14:40:21 +0800

2006年夏天，新四级如约而至。不少大学生面对即将到来的四六级考试，尤其是处于试点院校的考生难免心里有些惶恐，担心自己无法把握好新四级考试。近日邮箱里收到不少这样的同学的电子邮件，求助“四六级作文得分总不高应怎么办”等问题。英文写作，尤其是四六级写作与中文大有不同，其中不乏一些关键的要素，如果把握得好，确实能够在四六级作文上有所提高。

与学校几位教授四六级的老师一起谈论起此事，大家都希望能够一起做点儿什么来帮助帮助广大考生，因此，就有了借助博客这个平台来为考生批改四六级作文与答疑的想法。

请各位考生按照四级或六级考试写作部分的要求，自己寻找题目，或利用上几次考试的题目，在规定的时间内创作一篇英语作文，并在相应的截止日期前将写好的作文发到公布的邮箱，我们将通过博客、访谈及邮件等方式对考生的作文予以指导。

TO：参加6月17日旧四级考试的考生

截止时间：6月14日

投稿邮箱：jtwang73@sina.com

TO：参加6月24日新四级考试的考生

截止时间：6月21日

投稿邮箱：weixing-03@163.com

TO：参加6月17日六级考试的考生

截止时间：6月14日

投稿邮箱：studiodept@vip.sina.com

最后，预祝广大考生在2006年夏天的四六级考试中取得好成绩！

老师:真题真的有那么重要吗?

亦师亦友话英语 — Tue, 25 Apr 2006 13:35:46 +0800

很多同学在复习考研英语的时候，都会掉入“狂做模拟题”的陷阱，结果是事倍功半，耗费了自己大量的时间和精力，但是提高并不大。因此，我们在教学中一直提倡真题至上，真题最重要，可是，仍然有不少同学会有这样的疑问:考过的题目不会再考，真题真的有那么重要吗？

实话实说，不仅考研作文题目重复的概率为零，考研阅读中一篇文章再次考到的事情以前没有发生过，今后也不可能发生。那么做这些考过的题目意义何在？

要说清楚这一点，我们就一定要区分两个基本概念：考场上的考试技巧和准备考试的技巧。什么叫考试技巧？其实考试技巧就是所谓的应试技巧，比如说，阅读理解是应该先看文章还是先看题目？写作到底应该写几段？考试的时候做题顺序是什么？要是有个词写作文的时候不会拼怎么办？等等。从考试技巧上讲，真题的价值有，但是不大，因为做过一两遍，答案记在心里了，再去做这些题就没有什么技巧可言了。真题的价值体现在对我们准备考试的技巧的提高上，那么什么是准备考试的技巧呢？这个范围其实很广，比如考试大纲词汇的要求到什么程度？阅读理解看文章时应该注意什么问题？等等。通过对真题的研究，我们熟悉了这个考试所要求的单词范围，常考的句子结构，以及出题的基本逻辑，这种“准备考试的技巧”其实包含两个元素，一个是一个人的基本英语能力，另一个是对考研英语考试的了解和把握。这种技巧是可以通过对真题的“细读”来把握的。

细读这个词其实来源于西方的一种文学批评流派，它主张抛开一个文学作品的作者背景，历史背景，而仅从作品本身下手，通过仔细阅读来体味作品本身的内容。我们准备考研，对真题也应该拿出研究文学作品的劲头，把这些文章题目搞懂搞透。这个时候, “触类旁通”，就是理所当然的事情了。

素质教育其实是个伪命题?

亦师亦友话英语 — Sat, 1 Apr 2006 10:24:09 +0800

这两天，看见小平博客上关于素质教育的文章，颇有同感，不过对于“素质教育”这个词的语境分析，倒是能够让我们窥视到中国教育的一些情况。

说到“素质教育"一词的由来，就不能不提到另一个词 “应试教育”，因为，素质教育就是作为应试教育的一种反动和对立而产生的。曾几何时，应试教育如同过街老鼠，人人喊打。高分低能的标签到处飞。这里面，有有识之士对僵化的中国教育模式的讨伐，有家长对自己孩子越来越沉的书包的忧虑，更有老师们在升学率重压之下的叹息。在这种大背景下，我国教育政策的制定者提出“素质教育”，来冲淡学校中弥漫的唯分数论，唯升学率论，我相信出发点是好的。从这一点出发，我们其实也就得到了“素质教育”的最核心的实质——所谓素质教育，就是非应试教育，一切不向分数看齐，不以提高分数，进入好学校为目的的学习行为都被统一到了素质教育的大旗下。从陶艺到绘画，从心算到英语口语，从乐器到拉丁舞，从新概念作文到武术，一时间，素质教育的筐里五颜六色，姹紫嫣红，真是好不热闹。

不过，教育政策的制定者在考虑问题时，似乎忘记了一个重要的因素——素质教育的最终买单者，孩子的父母的想法和对教育目的的认识。当一个孩子被送去学陶艺的时候，父母是不是真的就期望自己的心肝宝贝以后就整天和瓶瓶罐罐打交道，最好的事业发展也不过是到798去开个陶艺作坊？当孩子学拉丁舞的时候，父母是不是就真的认为子女以后可以把跳舞当作一生的职业追求？我想，对绝大多数家长而言，陶艺也好，心算也好，英语口语也好，这些具体的东西是什么并不重要，重要的是它们是攀登中国社会阶梯的有力的拐棍，它们是孩子在进入好学校和好工作单位的重要砝码。

Education of a society is a mirror of that society.在这面镜子中，孩子是无辜的，但是孩子的家长是清醒的。中国是一个有这么多人口，这么少资源的国家。在这个国家中，要想过上“体面”的生活，想“出人头地”，就必须把别人比下去。这也就为什么中国有那么悠久的考试的历史。我们把教育放在中国历史的维度上来看，教育，从来是和考试联系在一起的。就如同小印在讲座中说过的一句话，考试是一条船，船上的乘客会变，昨天是八股、诗文，今天是英语、数学，明天也许就是乐器考级或者奥数。以现在的社会现实来看，明天已经提早来了。

要解决这个问题，要彰显非应试的素质教育，似乎出路只有两条。第一，废除考试作为社会进阶通道的作用。不过这样一来，问题就更大了，这个世界，人人都想拥有财富和成功，那么怎么来选拔这些人呢？历史上，汉朝实行过推荐制，不过结果是“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。”另外一个，只能世袭或以出身来定论，这个就不用说了吧，文革时的成分论离我们还不太遥远。

这里让我们再看一下那句话——一个社会的教育是这个社会的一面镜子。因此，教育的问题就是社会的问题。现在教育中的急功近利，唯利是图，拔苗助长，好大喜功，哪一样不是这个社会的问题的延伸？要解决教育问题，不是单单提一个XX教育就能解决。

参加《大话考研》节目的视频

亦师亦友话英语 — Sat, 1 Apr 2006 10:21:34 +0800

新东方集团的公关市场部作了个《大话考研》的节目，小印老师是主持人（看他穿着唐伯虎点秋香里周星星的行头在清华北大里面转悠还真搞笑），我去录了两期，下面是视频连接。

http://media.neworiental.org/msft/2006-03/01/cms1087article.shtml

http://media.neworiental.org/msft/2006-03/01/cms1086article.shtml

笑傲江湖,成就伟业——考研复试·模拟英语面试召集令

亦师亦友话英语 — Thu, 2 Mar 2006 18:05:00 +0800

考研初试成绩出来了，真是几家欢喜几家愁！不过，要想笑傲考场，赢到最后，考研英语复试可不能忽视，为此，sohu教育频道特联合北京新东方学校国内考试培训部考研名师周雷、金威、张销民、李玉技召开别样武林大会——考研复试·模拟英语面试！各路英雄豪杰，请接令！

来者何人，报上名来！

访问“新东方考研武林盟主”周雷老师博客，探访“考研复试·模拟英语面试召集令”，请大家回复本贴，与新东方考研名师及广大博友交流考研复试问题。

想要参加sohu教育频道模拟面试的英雄在留言过程中请留下电子邮件地址并报上自己将要复试的学校与专业。我们将邀请部分豪杰亲临sohu网站网络访谈现场，参加网络模拟面试。

模拟面试，现场PK！

报名参加sohu网站“考研复试·模拟英语面试”活动的各路朋友请注意查收邮件及sohu网站公布的名单，届时将邀请各位亲临sohu网站，获得模拟英语面试现场PK的机会。模拟面试将由不同专业背景的新东方优秀教师进行，机不可失，这一段经历无疑会使您在考研征途上更添一份胜算

新东方英语考官介绍

周雷：高考状元、北大英语硕士，著名考研专家

金威：清华博士后，国际关系专家，著名考研专家

张销民：北大英语系毕业，北大中国经济中心学者，管理学专家。考研专家

李玉技：人大教育学硕士，著名考研专家

细节决定成败——考研复试面试中的关键点滴

亦师亦友话英语 — Thu, 2 Mar 2006 18:00:31 +0800

复试，和初试有很大的不同。初试是绝对化的客观性考试，给分的老师和答题的学生也互不见面；而复试就不一样，这是一种面对面的交流，一些细节性的东西就凸现出来了，可是在面试的时候，很多同学对这些不够重视，最后影响了成绩。这绝对是得不偿失的，因为这些细节性的东西只要稍加留意和用心，就完全可以改变。

1。外表服装要整洁。考研的复试面试虽然和找工作面试不同，对服装和外表没有那么严格的要求，但服装基本的整洁和外表的稍加修饰还是很重要的。因为这体现了你作为一个考生对于考官的尊重和对复试的重视。男生不一定要西服笔挺，但是衣服的整洁是必须的，一身运动装去面对某个学科的专家们肯定不合适，除非你是参加体育院校的复试。女同学最好化点淡妆，穿着合体的半休闲或职业装为宜。把自己打扮得精神一点不仅让考官感觉舒适，也会提升自己的自信心。而邋遢的外表可能使考官对你的印象失分。

2。表现要自信。在面试的过程中，回答问题要有自信，眼神不要游离，坐姿或站姿要端正，眼睛直视考官也许会让你紧张，但是你的目光和他们的鼻子平齐会一方面显示出自己的谦虚，一方面也展示了自己的自信。谈话时声音要洪亮，但是语速不要太快，这样能保证每个考官听清楚你的回答。

3。不要不懂装懂。如果在面试中遇到了自己不清楚的问题，千万不要想着蒙混过关。要知道考官都是专家，自己不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分，考官甚至会因为这种态度对你的人品产生怀疑。有学校在面试中老师会特意提一两个超出范围的问题，一方面是考察考生知识的广度，另一方面也是考察考生的人品。在这种时候，“不知道”虽然不是个最好的答案，但是起码比胡编乱造被人识破要好。

4。千万不要迟到。复试是考研，甚至自己人生中的一件大事。没有任何理由能解释自己的迟到。如果你对复试的地点不熟悉，最好事先去查看一下，如果对交通情况没有把握，那么就提早出门。迟到是件非常尴尬的事情，它是能让考官在很短时间就对一个考生留下恶劣印象的捷径。

5。不要贬低他人。在有的学科面试中可能会有集体面试和小组讨论，在这个时候，即使小组中有人的观点错误或是很幼稚，也要尊重自己的对手，不要对对方显示出蔑视或不屑。人们会怀疑一个喜欢贬低他人的人的学品和人品，自高自大的学生从来都不会得到老师的青睐。

总之，把面试作为一件大事来准备，大处着眼，小处着手。考虑好细节，成功也没什么困难的。

考研复试准备攻略——专业课篇

亦师亦友话英语 — Thu, 2 Mar 2006 17:58:58 +0800

专业课复试各个学校的差别也非常大，有的学校制定了严格的复试流程，评分标准，和试题题库；而有的学校只是把过了初试线的同学叫来简单交流一下就结束；有的学校参加复试的考生浩浩荡荡，甚是壮观，而有的学校复试的规模很小，对最后的录取造不成重要的影响。

决定专业课复试难度和淘汰率的因素很多，重要的其实就这么两个，需要考生特别注意：

1。初试过线人数和最终录取人数的比例。现在一些名校和一些热点专业，报考的同学很多，竞争非常激烈，在这种情况下，学校有可能以1：1.2甚至更大的比例划定初试分数线，保证更多的有潜力的同学进入复试，然后通过复试选择那些真正符合学科要求的人才。这种院校的复试一般来说竞争会比较激烈，特别是在初试中成绩并不突出的同学，在复试中一定要表现出非凡的学术底蕴和研究能力，才能够吸引复试老师的注意力，使自己不被淘汰。而与之相比，一些非名校或冷门专业，本身报考的考生过国家线的就不一定多，在这种情况下，为了完成招生计划，专业课的复试很可能就是个形式。

2。参加复试的整体考生人数。有的学校研究生招生的规模比较大，一个院系甚至就招上百人到几百人，这个时候的复试，特别是面试给每个同学的时间肯定不会太长，那么涉及专业的提问也极有可能是泛泛而谈。而有的学校，因为招生规模比较小，复试面试的老师有足够的时间和耐心来仔细询问考生的本科学习，研究兴趣等等，复试就可能涉及比较细节的问题了。

对广大考生而言，复试有一定的重要性，但不是决定性的。如果你在初试的时候成绩名列前茅，那么复试只需稍加准备，把本专业的基本原理和概念了解一下，再事先组织一下自己的语言，相信复试通过并非难事。